조직 구성원의 직무자율성과 직무만족도의 관계 분석: 대구·경북 유아교육기관 원장이 유아교사에게 발휘하는 리더십 유형의 조절효과를 중심으로
제목 (영문)
The Analysis of the Relationships between Job Autonomy and Job Satisfaction of Early Childhood Teachers: Focusing on the Moderatin Effects of Leadership Types of Directors of Daycare Centers and Kindergartens in Daegu and Gyeongbuk Areas